Mapa strony
- Lista wszystkich podstron dostępnych w serwisie
- Strona główna
- Aktualności
- Rekrutacja
- REGULAMIN REKRUTACJI DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO 20224 2025
- WNIOSKI DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
- REGULAMIN REKRUTACJI DO KLASY I
- KARTA ZGŁOSZENIA DO KLASY I DLA DZIECI Z OBWODU SZKOŁY
- WNIOSEK ZGŁOSZENIA DO KLASY I DLA DZIECI SPOZA OBWODU SZKOŁY
- Nasz profil
- Projekt "Nasza szansa na przyszłość"
- Standardy Ochrony Małoletnich
- Standardy Ochrony małoletnicg - informacje
- Standardy Ochrony Małoletnich - pełna wersja
- Standardy Ochrony Małoletnich - wersja skrócona dla rodziców
- Standardy Ochrony Małoletnich - wersja skrócona dla uczniów
- Uczniowie i rodzice
- Codziennie informacje
- Z życia szkoły
- Listy
- Koła zainteresowań
- Egzamin ósmoklasisty
- Laboratoria Przyszłości
- Podstawowe informacje
- zajęcia organizowane w ramach programu - wrzesień 2022
- zajęcia organizowane w ramach programu - październik 2022
- zajęcia organizowane w ramach programu - listopad 2022
- zajęcia organizowane w ramach programu - grudzień 2022
- zajęcia organizowane w ramach programu - styczeń 2023
- zajęcia organizowane w ramach programu - luty 2023
- zajęcia organizowane w ramach programu - marzec 2023
- zajęcia organizowane w ramach programu - kwiecień 2023
- zajęcia organizowane w ramach programu - maj 2023
- zajęcia organizowane w ramach programu - czerwiec 2023
- zajęcia organizowane w ramach programu - październik 2023
- zajęcia organizowane w ramach programu - listopad 2023
- zajęcia organizowane w ramach programu - luty 2024
- zajęcia organizowane w ramach programu -kwiecień 2024
- zajęcia organizowane w ramach programu - maj 2024
- Dokumenty
- STATUT SZKOŁY
- INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z J.ANGIELSKIEGO
- REGULAMIN DOWOZÓW I ODWOZÓW
- REGULAMIN ŚWIETLICY
- REGULAMIN STOŁÓWKI
- PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA
- PRZDMIOTOWE SYSTEMY OCENIANIA
- REGULAMIN SAMORZĄDU SZKOLNEGO
- REGULAMIN RADY RODZICÓW
- RODO
- Deklaracja dostępności
- RAPORT O STANIE ZAPEWNIENIA DOSTĘPNOŚCI PODMIOTU PUBLICZNEGO
- PEDAGOG
- Kontakt
- Zamówienia publiczne